10歲女兒「遭男老師狂摸臉」家屬怒告百萬！法官「因老師1動作」判免賠

近日，中國裁判文書網公布了一則案例，廣州一名10歲女女童在書法培訓班上課期間，遭代課男老師多次觸碰頭面部，其父親認為該行為構成性騷擾，將男老師與培訓機構一併訴至法院，索賠醫療費、後續治療費及精神損害撫慰金共計20.4萬元（約新台幣100萬）。

經法院審理查明，事發時，女童在廣州越秀區一家書法培訓機構學習，其父親此前明確要求由女老師授課。一次原授課女老師臨時請假，培訓機構未提前告知家長，安排男老師潘某甲代課。課堂上，潘某甲多次觸摸張某甲的額頭、臉頰、鼻子、頭髮及右上臂等部位。

張某甲一方主張，潘某甲在其已通過站起、後退等肢體動作表達迴避后，仍繼續凝視、靠近、觸摸，授課過程中觸碰多達9次，已超出正常師生互動邊界，構成性騷擾，遂起訴索賠醫療費3962.18元、後續治療費10萬元、精神損害撫慰金10萬元。

案件審理過程中，潘某甲辯稱，觸摸學生臉部、輕拍臉頰、輕抬下巴，是為端正學生寫字姿勢、提醒認真聽課，屬於教育實踐中一種非惡意的提醒方式；其對同班男學生也有類似接觸，程度甚至更重，還有男學生主動撒嬌倒入其懷中。潘某甲還稱，監控顯示張某甲課堂上有說有笑，其間也曾主動靠近他。培訓機構則辯稱，潘某甲不存在猥褻行為，機構已盡到合理注意義務，不存在管理過錯。

法院經綜合全案證據審查認為，性騷擾或侵權的認定，應當結合發生場景、碰觸部位、持續時間、行為目的、客觀環境等全部證據進行綜合判斷。本案中，潘某甲接觸的部位為頭髮、額頭、面部及右上臂等非隱私部位，接觸時間較短，在教學過程中對學生坐姿進行觀察和干預屬於其職責範圍，並未超出一般師生互動的合理限度。